Locales

En la zona norte de la provincia los docentes salieron a las rutas

En el marco de la jornada provincial de lucha docente que se lleva adelante este jueves , en la zona de Montecarlo unas 350 personas se volcaron a la ruta para hacer escuchar sus reclamos.

Rubén Ortíz, dirigente del Movimiento Pedagógico de Liberación (MPL) señaló que “aunque hay que reconocer que hubo un esfuerzo de diálogo por parte del Gobierno, no se cumplió en las expectativas que tienen los trabajadores. Lejos están  los números propuestos por el Gobierno”.

En esa misma línea el dirigente docente aseguró que el básico de 13. 650 está lejos de cubrir las necesidades básicas.

“Hay condiciones de bioseguridad que no son las mejores, en la zona norte esto condiciona para volver a las clases” agregó Ortíz.

El dirigente de MPL criticó las condiciones edilicias en las que se encuentran muchos establecimientos escolares de la provincia, algunos sin baños funcionado, sin agua potable y la mayoría sin porteros.

Haciendo un mea culpa Rubén Ortíz dijo que el descuido y deterioro de algunas escuelas se debe a “docentes obsecuentes que prefieren antes que advertir las condiciones de los edificios por temor a los superiores, seguían trabajando en escuelas rancho”.  En ese sentido advirtió que todas estas cuestiones “Nos obliga a organizarnos para revertir la situación”.

“A esta altura en una provincia que está en emergencia alimentaria como es que los comedores escolares aún no tienen asignado la cápita” añadió el docente.  

También responsabilizó a los municipios por permitir “que existan escuelas en las condiciones en las que pudimos observar en fotos estos días”.  

Ortíz también destacó que “hay organizaciones que siguen fuertes en la lucha y se sumaron un gran sector de UDPM que resolvió salir a luchar y si se sigue en unidad podemos lograr mucho más”.  Y añadió “UDPM claramente tiene una crisis de sindicalistas que se puede ver”.

Para finalizar el dirigente de MPL  dijo que desde el sector docente “debemos hacer el aporte para forzar un diálogo más productivo, lo que cuesta porque Sedoff no ayuda , él no dialoga con los docentes. Dialogamos con el Presidente del Consejo y este doble comando dificulta mucho más”.

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