Misiones: Testimonio de una docente sobre los salarios de hambre

Gladys Haupt, maestra de Artística y Referente de Autoconvocados de la localidad de San Javier, conversó con Radio Lateral sobre el paro y movilización que realizó su ciudad en paralelo a cientos de reclamos salariales docentes en todo Misiones. La necesidad es extrema y el Gobierno provincial sigue si escuchar.

Itaembé Guazú amaneció también con manifestaciones docentes

Esta mañana, en el ingreso a Itaembé Guazú, otro grupo de docentes autoconvocados iniciaron una manifestación frente al ingreso al populoso barrio. Son profesores y maestras, profesoras y maestros de las instituciones educativas ubicadas en que trabajan allí. La desesperación y angustia se propaga a gran velocidad y aun se aguarda una respuesta firme por parte del gobierno de la provincia que, hasta el momento, se quedó con un decreto que aumentó los salarios un 10%.

Eliana, Docente de la EPET 34, conversó con Diario Lateral y apuntó que la presencia de docentes en la zona de ingreso al barrio de la zona oeste de la ciudad, aglutina a trabajadores de los niveles primario, secundario, y secundario técnico. Además, remarcó que, a través de Asambleas, iniciaron debates e intercambio de ideas en cada institución, fueron los equipos docentes los que se reunieron durante la jornada de trabajo. La docente confirmó que la situación laboral está cada vez peor y se quejó “somos los peores pagos a nivel nacional y esto es histórico”, soltó.

“hay colegas que no pueden costear el seguir trabajando, tienen deudas, les descuentan presentismo y no hay respuestas del gobierno provincial”, sintetizó el escenario.

Al mismo tiempo, la docente también contextualizó con el ajuste salvaje del gobierno nacional de Javier Milei. En este sentido, subrayó “el gobierno nacional está deteriorando el salario”, pero inmediatamente puso el foco en los oscuros desmanejos que realiza la provincia “En Misiones hay desplazamiento de fondos de nación”, describió en cuánto a los fondos educativos y sostuvo que los mismos se están tercerizando con instituciones burocráticas que no tienen nada que ver con educación. Profundizó sobre el tema citando algunos ejemplos como fundaciones, proyectos políticos partidarios como lo son Silicon Misiones o el extraño experimento de robótica. La docente insistió en que, amparados en prioridades discutibles, ejecutan los fondos direccionados a cualquier parte, generando pérdida del nivel adquisitivo y empujando a miles y miles de trabajadores de la educación a la indigencia. “Hay indigencia”, denunció, y señaló que hay profesores y preceptores que cobran apenas 260 mil pesos de bolsillo por mes.

Por último, explicó el por qué debieron salir a la calle frente al semáforo de ingreso a Itaembé Guazú: “Necesitamos visibilizar nuestro reclamo para que la comunidad nos pueda apoyar”, remató.