Docentes en alerta: cuarto intermedio para la Mesa de diálogo y comunicación docente
Uno de los planteos más fuertes es el de la deuda a nivel nacional con el sector docente en la provincia.
El gobierno provincial comenzó con la tarea de convocar a distintos gremios para afinar el lápiz en paritarias, en medio de una crisis provocada por el gobierno nacional a pocos días de asumir. La devaluación del 118%, la inflación del 25,5% de diciembre y la muy probable repetición de esos índices, mantienen en máxima alerta y movilización a los sectores docentes.
Hoy fueron recibidos un grupo de gremios de la educación. AL no haber una propuesta concreta por parte del Gobierno, se resolvió un cuarto intermedio hasta el miércoles 7 de febrero.
“Es importante remarcar que el sueldo docente está compuesto por dos elementos como lo es el nacional; el Fondo de Incentivo Docente (Fonid), más la conectividad y la garantía para poder llegar a los 250 mil pesos”, explicó Mirta Chemes, Secretaria General de UDA.
La dirigente gremial enfatizó en el peso gravoso que significa para los docentes deudas de noviembre de 2023. Más allá de mostrarse comprensivos con las negociaciones que que la provincia acelera por estas horas con nación, la inflación destruirá los salarios en tiempo récord “Hay una deuda desde noviembre y en este proceso inflacionario manifestamos hoy nuestra gran preocupación, que vamos a empezar a hablar de paritarias 2024 y no se pudo saldar la deuda 2023 y entendemos los esfuerzos que hace el gobierno provincial, pero necesitamos que el docente termine de cobrar sus haberes”, reclamó.
Claramente, Chemes reconoció una profunda incertidumbre que embarga a los trabajadores por falta de definiciones y el riesgo de perder definitivamente los aportes que nación envia como el FONID “Este es un planteo fuerte que hay y una gran preocupación que tenemos los gremios docentes es qué va a pasar con la paritaria nacional, qué va a pasar con el fondo de incentivo docente, que hoy no hay ninguna previsibilidad, estamos en una incertidumbre en donde una parte del sueldo no sabemos si se va a seguir enviando o no a las provincias, entonces, también hay que comenzar a trabajar este tema. Cómo hacemos para resolver esta cuestión de los fondos nacionales que no llegan”.
Los planteos, las solicitudes y la presión de las bases no cesa. En este sentido, la titular de UDA agregó “Otro dato no menor que se habló es el de la estabilidad laboral, la titularización, finalizar con el proceso de titularización que van bastante demorados, más en el nivel secundario y comenzar a hablar de lo que va a ser titularización vacante 2022, o sea, eso también tenemos que abordarlo. Son temas sumamente importantes”.
Por último, Mirta Chemes, sin dar precisiones en porcentajes ni números, proyectó para este miércoles un acuerdo sustantivo en beneficio del salario docente “Vamos a ver qué propuesta nos trae el gobierno el día miércoles, nosotros estamos trabajando algunos ensayos, la idea es que impacte de forma importante, que el impacto sea importante en el bolsillo del trabajador”, concluyó.
[pdfviewer width=”800px” height=”790px” beta=”true/false”]https://diariolateral.com.ar/wp-content/uploads/2024/02/UDA-MIRTA-CHEMES.pdf[/pdfviewer]
